En un mundo globalizado donde la reciente contingencia sanitaria obligó a las instituciones educativas del mundo a cerrar sus puertas y migrar hacia la educación a distancia, de forma unánime se ha evidenciado la importancia de los contenidos educativos virtuales para desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Los contenidos educativos virtuales son un elemento indispensable y útil para desarrollar los procesos de comunicación educativa, cimentar y reforzar los aprendizajes, estructurar y guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje, por ello, se debe garantizar que cumplan con ciertos requerimientos pedagógicos, didácticos y tecnológicos.
El Diplomado Creación de Contenidos Virtuales tiene como propósito desarrollar en el participante competencias que le permitan crear contenidos académicos para la educación en línea, apremiando a los procesos tecnológicos y pedagógicos.
Los contenidos educativos virtuales son un elemento indispensable y útil para desarrollar los procesos de comunicación educativa, cimentar y reforzar los aprendizajes, estructurar y guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje, por ello, se debe garantizar que cumplan con ciertos requerimientos pedagógicos, didácticos y tecnológicos.
El Diplomado Creación de Contenidos Virtuales tiene como propósito desarrollar en el participante competencias que le permitan crear contenidos académicos para la educación en línea, apremiando a los procesos tecnológicos y pedagógicos.
Este Diplomado se dirige a perfiles profesionales académicos, administrativos y tecnológicos. Para los primeros se contempla una salida donde el participante contará con conocimientos sobre diversas herramientas digitales para la producción y distribución de contenidos virtuales. La segunda salida está orientada al estudio de las características técnicas de los Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) y herramientas alternativas; así como las generalidades para elaborar un plan de implementación desde el área tecnológica. Por lo anterior, se recomienda para los participantes con perfil tecnológico.